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  • 蘇州大學本科課程考核管理辦法(2017年修訂)
  • 浏覽量:1685 發布人:佚名 發布時間:2017-09-07
  • 蘇大教〔2017〕59号
    第一章 總則
      第一條 為進一步提高本科人才培養質量,充分調動教師在教學中的主動性和創造性,促進教風和學風建設,根據學校實際情況,制定本辦法。
      第二條 課程考核是檢驗教學效果、保證教學質量的重要手段,其目的在于調動學生學習的主動性和積極性,培養學生的創新精神和創新思維。
      第三條 任課教師、學院(部、單位)教學秘書、教學院長、院(部、單位)教學委員會、教務部相關管理人員共同承擔課程考核實施與成績管理的責任。
    第二章 課程考核範圍和考核方式
      第四條 凡納入教學計劃的課程均應組織考核,實驗、實習、課程設計、畢業論文(設計)等實踐性教學環節應以相應方式組織考核。
      第五條 課程考核由平時考核與期末考核組成。平時考核由出勤情況、期中考核、課程作業、讀書報告、随堂測驗、課堂提問或讨論會、小論文等組成,在具體組織實施時由任課教師根據課程内容特點和要求決定。期中考核和期末考核可采用筆試、口試或者網絡考試等多種考核方式。筆試時間一般以2小時左右為宜最多不超過3小時,可以采用開卷、閉卷或者開卷、閉卷結合的方式,若采用開卷方式,須經學院(部、單位)主管領導批準,并須當場公布題目,原則上不得采用堂下開卷的方式。采用過程化考核形式的課程,記錄成績的過程性考核一般不得少于5次,考試形式與次數須事先向學生公布。
    第三章 課程考核的基本要求
      第六條 所有課程要求考核方法的科學性、考核形式的多樣性、考核内容的全面性、考核過程的可回溯性、考核結果的公平性。
      第七條 任課教師在開課第一周内必須向學生公布課程的考核組成情況、考核方式和成績評定比例等。公布方式可采用課堂公布、成績記分系統首頁公布、在線大學平台公布等任一種方式。
      第八條 在複習考核階段,教師應當幫助學生全面系統地複習所學過的知識,但不得劃定考核範圍。
      第九條 任課教師本着公開、公正的原則進行成績評定,所有考核形式的成績評定均應有依據。任課教師應将考核與成績評定依據妥善保存,以備在成績争議處理中進行複查。學生成績表、試卷質量分析表、試卷應完整成套交開課學院(部、單位)集中保存,其保管期限為五年。
    第四章 命題與試卷管理
      第十條 命題要求
      (一)課程考核的命題可由任課教師或教學團隊集體讨論确定。實施教考分離的課程,任課教師不能參加試卷命題工作。
      (二)課程考核應根據“課程教學大綱”進行命題。注重考核學生對基本知識、基本理論、基本技能的掌握及應用所學知識分析問題解決問題的能力,注重對學生創新性思維的引導。
      (三)試題的覆蓋面要廣,題型結構要科學、題量要适當,難度要适中。同一課程試卷分為A、B卷,其中一份為備用卷,A、B卷試題不得重複。考核若采用口試方式,口試所用考簽總數不得少于教學班人數的1/2,每張考簽的容量和難易程度力求均衡,且任課教師應在考前向學生明示考核要求及具體程序。
      (四)已建成試題(卷)庫的課程必須使用題庫試卷,試題庫每年至少更新20%試題,試卷庫每年至少更新2套試卷。
      (五)已用過的試卷不能整卷繼續使用,使用前必須重新調整、修改、整合。
      (六)試卷按統一規定的格式打印後報審。
      第十一條 管理要求
      (一)學院(部)要認真做好試卷的逐級審核工作,試卷(含采用其它考核形式的材料)須由教研室主任審閱,學院(部)分管領導複審批準後于考前一周提交開課學院(部)教務辦公室。
      (二)試卷須由定點印刷廠打印并印制。
      (三)試卷必須妥善保管,鎖放在保密櫃中,以确保安全性。
      (四)試卷在考試當天由監考教師到學院(部)教務辦公室領取。
      (五)相關語言、形體、表演等技能(作品)展示類課程考核試卷材料及考核全過程影音材料由開課學院(部)按課程考核存檔規範保存。
    第五章 成績評定與管理
      第十二條 課程考核成績由平時考核成績(含期中成績)和期末考核成績組成。任課教師應根據課程特點和教學要求對學生進行平時考核,平時考核成績占總成績的比例不低于40%,具體比例由任課老師确定并向學生公布。藝術類、音樂類等的課程考核過程可以依據課程特點做個性化設計。體育類課程成績評定要突出過程管理,可以根據考勤、課内教學、課外鍛煉活動和體質健康等情況綜合評定。
      第十三條 過程化考核課程由任課教師按照課程教學進度自主安排過程化考試,可不設期中考試,但必須安排期末考試。過程化考試成績所占比例由任課教師設定并向學生公布,期末考試所占比例原則上不超過40%。
      第十四條 課程總成績的評定一律采用百分制記分,并根據學校有關規定進行等級或學分績點的轉換。
      第十五條 實驗、實習、課程設計、畢業論文(設計)等實踐性教學環節的成績由任課教師按學校有關規定評定成績。
      第十六條 任課教師在評定學生成績時,要認真負責,實事求是,做到“嚴格公正,評分确切”,綜合評定成績應呈正态分布,避免出現偏嚴或偏寬的現象。
      第十七條 所有課程考核成績須由任課教師在考核結束一周内錄入教務管理系統,過程化考核課程所進行的過程化考核成績錄入“蘇州大學課程過程化考核管理系統”。
      第十八條 考核結束後,任課教師須填寫《蘇州大學課程教學小結表》對課程考核進行質量分析,同時各學院(部、單位)及教研室應對當學期的所有課程考核工作進行認真總結。
      第十九條 學生可以根據校際間協議跨校修讀課程,在修讀前由學院(部、單位)對應修讀課程進行審核。在他校修讀的課程成績(學分)經學生本人申請、學院(部、單位)審核、教務部确認後,導入教務管理系統。跨校修讀課程學分的審核認定按學校有關規定執行。
      第二十條 學生可在國内外在線平台(如Coursera、edX、Udacity、學堂在線、愛課程等)或與學校簽署協議的平台上修讀課程,相關課程學分的審核認定按學校有關規定執行。
      第二十一條 任課教師在成績評定中若因某種原因産生成績争議,按有關成績争議處理程序進行處理,并将處理結果報教務部備案。任課教師未經教務部同意而未按時提交成績,或因工作缺乏責任心漏報、錯報成績的,由各學院(部、單位)啟動教學事故處理程序進行處理。
    第六章 免修
      第二十二條 學生學習成績優秀,記錄等級的課程均達B及以上等級,且其它課程GPA≥3.6,在選課後可申請部分課程免修。
      第二十三條 學生申請課程免修,必須在每學期開學初兩周試聽課結束後,填寫《蘇州大學本科專業免修課程申請表》交課程所在單位,由課程所在單位在第三、四周組織課程考核,成績達85分及以上者可同意免修,課程所在單位在考核結束後将免修學生名單報教務部備案。
      第二十四條 學生每學期申請免修課程不得超過2門。
      第二十五條 重修課程不得申請免修。
    第七章 重修、免考、緩考、棄考、成績單自定義
      第二十六條 凡課程考核等級低于D等或學分績點低于1.0、違紀、作弊、無故缺考或者缺課1/3以上者應當重修該門課程;對等級高于(或等于)D等或學分績點大于(或等于)1.0的課程成績不滿意者亦可申請重修。重修課程成績以最高成績作為有效成績記錄并在成績單上以重修标記予以标注。
      第二十七條 重修課程應當盡量避免與當學期的其他課程沖突。重修課程與當學期其他課程沖突比例不超過1/3者可以申請部分免聽,但須完成任課教師布置的作業,并參加所有考核環節。
      第二十八條 學生選課後應當參加考核。因生病、考試時間沖突、因事(特殊原因)不能正常參加考核者,需于考核前提交期中免考或期末緩考申請。因病者需同時提交醫院證明,因事者需同時提交事假審批證明等文件。因不可抗力等因素未及時于考前提出申請的,必須在事後及時補辦免考或緩考手續。期中考試申請免考若無不可抗因素原則上不予批準。
      第二十九條 免考、緩考申請和相關證明須提交“蘇州大學師生網上事務中心”,經所在學院(部、單位)分管教學領導同意後,報教務部審批。免考成績于期末考試結束後按期末考試成績記載;緩考須在期末考試成績錄入前在教務管理系統中完成緩考标注,且開課學院(部、單位)須于下一學期開學兩周内為緩考學生安排考核。
      第三十條 學生根據課程的學習情況,可在期末考試前兩周内申請放棄課程考核,每學期限申請1門課程。棄考申請須提交“蘇州大學師生網上事務中心”,經學院(部、單位)分管教學領導、教務部批準後,該門課程成績以“棄考”标記。棄考課程需參加該門課程的重新學習。
      第三十一條 學生學習成績将真實、完整地歸入學業檔案。在學生已修課程模塊學分達到專業人才培養方案相應模塊學分要求時,可申請“成績單自定義”,将超出模塊學分要求外的部分課程隐藏。“成績單自定義”申請須提交“蘇州大學師生網上事務中心”,經學院(部、單位)分管教學領導、教務部批準後辦理。
    第八章 成績争議處理程序
      第三十二條 學生對某門課程成績有疑問,且有正當可信理由,可在每學期開學初兩周内填寫《課程成績核查申請表》申請查分,逾期不予受理。
      第三十三條 任課教師是學生查分的第一責任人。在收到學生提交的《課程成績核查申請表》後一周内,首先由任課教師進行自查。若确有評分、計分失當的,填寫《學生成績更正表》,附考核、考查證明材料複印件,由學院(部、單位)分管教學領導審批後報教務部審核修改。無論核查結果如何均應及時通知到學生本人。
      第三十四條 若任課教師認為評分适當,學生仍有争議,此時學院(部、單位)可以啟動下列程序進行處理:兩名以上專業教師對有關課程考核依據材料進行複查并提出處理意見、學院(部、單位)學術委員會認定結果并報教務部。
      第三十五條 若确因任課教師問題導緻成績争議,由學院(部、單位)學術委員會根據具體原因和後果,參照學校有關教學事故處理規定提出處理意見并報教務部。
    第九章 課程考核的組織與保障
      第三十六條 任課教師或學生助教(助教工作按《蘇州大學學生助教工作實施細則(試行)》的有關規定執行)在組織課程考核中若發生洩題、徇私舞弊等不當行為,由學院(部、單位)參照學校有關規定進行處理。
      第三十七條 為保障課程考核的效率,規範課程考核管理,教務部開發在線大學平台相關功能,實現學生作業等的網上提交、網上批閱,确保考核可回溯。
    第十章 附則
      第三十八條 本辦法自公布之日起執行,原《蘇州大學本科課程考核管理辦法(試行)》(蘇大教〔2013〕120号)同時廢止。

      第三十九條 本辦法由教務部負責解釋。


    附件:蘇州大學本科課程考核管理辦法(2017年修訂)

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